Vaganzi tas-sajf utli: 4 logħob newro-iżvilupp

Tagħbija jew le? Naturalment, din il-kwistjoni għandha tiġi indirizzata f'kull każ individwalment. Iżda b'mod ġenerali, fir-rigward tal-istudenti tal-iskola elementari, nirrakkomanda li żżomm maż-żewġ prinċipji li ġejjin.

Segwi l-pass tal-iżvilupp tat-tifel/tifla tiegħek

Jekk it-tifel jew it-tifla tiegħek kellhom tagħbija intensa matul is-sena skolastika u huwa rreżistiha bil-kalma, allura huwa kompletament mhux mixtieq li tikkanċella l-klassijiet. Fil-bidu tas-sajf, tista 'tieħu pawża qasira, u allura huwa aħjar li tkompli l-klassijiet, biss b'inqas intensità. Il-fatt hu li fl-età ta '7-10 snin tifel jirrealizza attività ewlenija ġdida - edukattiva.

It-tfal jitgħallmu jitgħallmu, jiżviluppaw il-ħila li jaġixxu skont pjan, iwettqu kompiti b'mod indipendenti u ħafna ħiliet oħra. U mhux mixtieq li dan il-proċess jinqata 'f'daqqa fis-sajf. Ipprova ssostnih regolarment matul is-sajf - billi qari, kitba, xi tip ta 'attivitajiet ta' żvilupp. Biss biex it-tifel ma jitlifx il-vizzju tat-tagħlim.

Żomm bilanċ bejn il-logħob u l-komponenti tat-tagħlim

Fl-età tal-iskola primarja, hemm ristrutturar bejn il-logħob, familjari għal dawk ta' qabel l-iskola, l-attivitajiet u t-tagħlim. Iżda l-attività tal-logħob tibqa’ dik ewlenija għalissa, allura ħalli lit-tifel jilgħab kemm irid. Tajjeb jekk ikun kaptani sportivi ġodda fis-sajf, speċjalment dawk tal-logħob - kollha jiżviluppaw il-ħila ta 'regolazzjoni volontarja, koordinazzjoni ta' l-idejn u l-għajnejn, li tgħin lit-tifel jitgħallem b'aktar suċċess fil-futur.

Fix-xogħol tiegħi mat-tfal, nuża logħob newropsikoloġiku mill-programm ta 'korrezzjoni sensorju-mutur ("Metodu ta' ontoġenesi ta 'sostituzzjoni" minn AV Semenovich). Huma wkoll jistgħu jiġu integrati fl-iskeda tal-vaganzi tiegħek. Hawn ftit eżerċizzji newropsikoloġiċi li se jkunu utli, kull fejn it-tifel ikun qed jistrieħ - fil-kampanja jew fuq il-baħar.

Eżerċizzji mhux boring għal mistrieħ utli:

1. Nilgħab ballun bir-regoli (per eżempju, clapping)

Logħba għal tliet plejers jew aktar, preferibbilment b'adult wieħed jew tnejn. Il-parteċipanti joqgħodu f'ċirku u jitfgħu l-ballun fl-arja minn plejer għal ieħor - f'ċirku, huwa aħjar li tuża ballun kbir l-ewwel. Imbagħad, meta t-tifel ikun ħakmu l-throws b'ballun kbir, tista 'timxi fuq il-ballun tat-tennis. L-ewwel, nispjegaw ir-regola: “Malli wieħed mill-adulti jċapċap b’idejh, nitfa’ l-ballun fid-direzzjoni opposta. Meta wieħed mill-adulti ċapċip darbtejn, il-plejers jibdew jitfgħu l-ballun b'mod differenti - pereżempju, mill-art, u mhux mill-arja. Il-logħba tista 'ssir aktar diffiċli billi tbiddel il-pass - pereżempju, tħaffef, tnaqqas il-veloċità - tista' tmexxi l-atturi kollha f'ċirku fl-istess ħin, eċċ.

Benefiċċju. Din il-logħba tiżviluppa l-ħiliet ta 'regolazzjoni volontarja ta' mġiba, fosthom l-attenzjoni, il-kontroll, l-istruzzjonijiet li ġejjin. It-tifel jitgħallem jaġixxi volontarjament, biex jikkontrolla lilu nnifsu konxjament. U l-aktar importanti, dan jiġri b'mod jilgħab u eċċitanti.

2. Logħba tas-swaba '"Sellum"

Huwa utli li tgħaqqad din il-logħba mat-tagħlim tal-versi li t-tifel/tifla tiegħek x'aktarx kien mitlub matul il-vaganzi minn għalliem tal-letteratura. L-ewwel, titgħallem "taħdem" b'subgħajk tul is-"sellum" - ħalli lit-tifel jimmaġina li s-swaba 'l-indiċi u tan-nofs jeħtieġ li jitilgħu t-taraġ x'imkien 'il fuq, u jibdew bis-swaba' l-indiċi. Meta t-tifel jista 'faċilment jagħmel dan bis-swaba' taż-żewġ idejn, qabbad il-qari tal-poeżija. Il-kompitu ewlieni huwa li taqra poeżija mhux fir-ritmu ta 'passi tul is-sellum. Huwa meħtieġ li dawn l-azzjonijiet ma jkunux sinkronizzati. Il-pass li jmiss ta 'l-eżerċizzju - is-swaba' jinżlu t-taraġ.

Benefiċċju. Aħna nagħtu lill-moħħ tat-tfal tagħbija konjittiva doppja – diskors u mutur. Żoni differenti tal-moħħ huma involuti fl-attività fl-istess ħin - dan jiżviluppa interazzjoni interemisferika u l-abbiltà li jirregola u jikkontrolla funzjonijiet differenti.

3. Eżerċizzju "Partiġjan"

Din il-logħba se tkun speċjalment interessanti għas-subien. L-aħjar huwa li tilgħabha fil-kamra fuq it-tapit, jew fuq il-bajja jekk it-tifel ikun komdu jitkaxkar fuq ir-ramel. Tista 'tilgħab waħdu, iżda tnejn jew tlieta huwa aktar pjaċevoli. Spjega lit-tifel li huwa partiġġjan, u l-kompitu tiegħu huwa li jsalva lil sħabu mill-jasar. Poġġi l-"priġunier" fit-tarf 'l bogħod tal-kamra - jista' jkun kwalunkwe ġugarell. Fit-triq, tista 'tinstalla ostakli - mejda, siġġijiet, li taħthom se jitkaxkru.

Imma d-diffikultà hi li l-partiġġjan jitħalla jitkaxkar b’mod speċjali – biss fl-istess ħin b’idu l-leminija – b’sieq il-leminija jew b’idu x-xellugija – b’sieq ix-xellugija. Nitfaw 'il quddiem is-sieq tal-lemin u d-driegħ, fl-istess ħin nimbottaw magħhom u nitkaxkru 'l quddiem. Ma tistax tgħolli minkbek, inkella l-partiġġjan ikun skopert. It-tfal normalment iħobbuha. Jekk diversi tfal jilagħbu, jibdew jikkompetu, jippruvaw jaqbżu lil xulxin, u jiżguraw li kulħadd isegwi r-regoli.

Benefiċċju. Din il-logħba tħarreġ ukoll ir-regolamentazzjoni volontarja, minħabba li t-tifel irid iżomm diversi kompiti f'rasu fl-istess ħin. Barra minn hekk, tiżviluppa sens tal-ġisem tagħha, għarfien tal-konfini tagħha. Tkaxkir b'mod mhux tas-soltu, it-tifel jirrifletti fuq kull moviment. U l-logħba tiżviluppa wkoll koordinazzjoni idejn-għajnejn: it-tifel jara x'inhu u fejn qed jagħmel. Dan jaffettwa kompetenzi importanti tat-tagħlim. Pereżempju, tiffaċilita l-kompitu tal-ikkupjar mill-bord - mingħajr "mirroring" ittri u numri.

4. Tpinġija b'żewġ idejn "Eyebrows", "Tbissim"

Biex tlesti dan l-eżerċizzju, ser ikollok bżonn marker / chalk board u l-markers infushom jew krejons. Tista 'tuża fuljetti mwaħħla ma' wiċċ vertikali, u krejons tax-xama '. L-ewwel, adult jaqsam il-bord f'2 partijiet ugwali, imbagħad jiġbed arki simetriċi fuq kull parti - eżempji għat-tifel.

Il-kompitu tat-tifel huwa l-ewwel bil-lemin, imbagħad bl-id ix-xellugija biex tiġbed ark fuq it-tpinġija tal-adult, l-ewwel f'direzzjoni waħda, imbagħad fl-oħra, mingħajr ma jneħħi idejh, 10 darbiet biss (movimenti mil-lemin għax-xellug – mix-xellug għal-lemin). Huwa importanti għalina li niksbu "marġinali" minimu. Il-linja tat-tifel u l-adult għandhom jaqblu kemm jista 'jkun. Imbagħad jitfassal eżempju ieħor fuq iż-żewġ naħat u t-tifel jiġbed - "jmexxi" biż-żewġ idejn l-istess ħaġa.

M'hemmx bżonn li tagħmel żżejjed u tagħmel dawn l-eżerċizzji kuljum - biżżejjed darba jew darbtejn fil-ġimgħa, mhux aktar.