Aħna lkoll għandna imħuħ differenti: id-daqs, l-għamla u l-mod ta 'funzjonament ivarjaw ħafna minn persuna għal oħra. Din il-varjabilità hija innata jew akkwistata? Din il-mistoqsija ilha tibqa 'enigma, iżda llum, l-avvanzi fin-newrobijoloġija jippermettulna nwieġbuha mill-inqas parzjalment. Meta titwieled tarbija tat-twelid, moħħu għandu kważi 100 biljun newron. L-istokk ma jibqax jiżdied, iżda l-fabbrikazzjoni tal-moħħ hija 'l bogħod milli tintemm għal dak kollu: 10% biss tal-konnessjonijiet bejn in-newroni huma ffurmati.

Stimulazzjoni ambjentali

Il-bqija ta 'dawn iċ-ċirkwiti newrali jirriżultaw minn stimoli ambjentali, kemm "interni" (effett ta' ormoni, ikel, mard ikkuntrattat) kif ukoll "esterni" (tagħlim, interazzjonijiet soċjali, ambjent kulturali, eċċ.). Huma t-tekniki l-ġodda tal-immaġni tal-moħħ li wasslu għal affermazzjoni bħal din. Billi osservajna l-imħuħ tal-pjanisti fuq bosta snin, irrealizzajna li l-moħħ jevolvi skont il-prattika intensiva tagħhom. Għalhekk, nosservaw fihom tħaxxin tar-reġjuni speċjalizzati fil-ħiliet bil-mutur tas-swaba 'kif ukoll fis-smigħ u l-vista.¹⁰. Bl-istess mod, studju wera li ż-żoni tal-kortiċi li jikkontrollaw ir-rappreżentazzjoni tal-ispazju huma aktar żviluppati fis-sewwieqa tat-taksis, proporzjonalment għan-numru ta 'snin ta' esperjenza tas-sewqan.¹¹. Dawn l-istudji juru kif l-esperjenza li ngħixu timmodifika u tistruttura l-funzjonament tal-moħħ. Din tissejjaħ plastiċità tal-moħħ. Dan il-kunċett huwa fundamentali minħabba li juri l-importanza tal-għarfien miksub tal-intrinsiku fid-differenzi fil-prestazzjoni u l-imġieba bejn is-sessi.

Bniet inqas tajbin fil-matematika? Tassew?

L-eżempju tas-suppost inferjorità tan-nisa fix-xjenza huwa evidenti. Kulħadd diġà sema 'din l-allegata verità biex tispjega n-nuqqas ta' nisa f'dan l-ambjent. Il-president tal-Università ta 'Harvard innifsu ressaq din it-teorija fl-2005: " Ir-rappreżentanza baxxa tan-nisa f'suġġetti tax-xjenza tista 'tiġi spjegata mill-inkapaċità innata tagħhom li jirnexxu f'dawn l-oqsma! Allura, innat jew akkwistat? Fl-1990, stħarriġ statistiku¹²li jinvolvi għaxar miljun student kien stabbilixxa li s-subien irnexxew aħjar mill-bniet fis-soluzzjoni ta 'puzzle matematiku. Għalhekk huwa konkluż li n-nisa kienu ġenetikament żvantaġġati fis-suċċess ta 'dan is-suġġett tal-iskola tant nobbli. Iżda 18-il sena wara, l-istess studju ma baqax isib differenza bejn is-subien u l-bniet. X'ġara ? Jista 'l-ġenoma tal-bniet evolva fi żmien daqshekk qasir? Ovvjament, le. It-tim tar-riċerka tal-1990 bla dubju stima żżejjed l-importanza tal-ġenetika u nesa li l-bnedmin huma l-ewwel u qabel kollox il-prodott tal-istorja kulturali u soċjali. Studju¹³ li jmorru mill-2008 irnexxielhom juru b'mod brillanti l-importanza ta 'dawn il-fatturi ambjentali. Ir-riċerkaturi ta 'dan ix-xogħol innutaw li d-distakk fil-prestazzjoni fil-matematika bejn is-sessi kien marbut ... mal-indiċi ta' emanċipazzjoni tan-nisa! Għalhekk, fin-Norveġja u l-Iżvezja, fejn l-indiċi huwa l-ogħla, id-distakki fil-prestazzjoni huma l-aktar baxxi. Għat-Turkija, huwa pjuttost l-oppost! Id-distakk fil-prestazzjoni fil-matematika għalhekk ikun funzjoni tal-kultura ugwalitarja tal-pajjiżi.

Xi ngħidu għall-imġieba? Huma kkundizzjonati wkoll mis-soċjetà tagħna? In-nisa huma iktar emozzjonali? Huwa min- "natura"?