Hemm tfal li jħobbu l-iskola?
Iva, kont tifel bħal dan. Maġenbi kien hemm sħabi, sħabi tal-klassi li kienu jħobbu l-iskola — iħobbu l-proċess tat-tagħlim.
Konna interessati li nitgħallmu affarijiet ġodda fil-lezzjonijiet, insolvu problemi bil-passjoni u niddiskutu xi ħaġa fl-istorja, il-ġeografija, il-letteratura u l-bijoloġija.
Ma niftakarx ġurnata waħda meta ma ridtx immur l-iskola. Fl-iskola sekondarja, aħna ma nistudjawx biss fil-lezzjonijiet innifishom, aħna iffullar lejl u nhar l-iskola fuq kull xorta ta 'intensivi addizzjonali.
X'kienet? Jien xortik tajba? Imma f’ħajti, b’rabta max-xogħol ta’ missieri, bdilt ħafna skejjel. U ġrejt għal kull skola bil-ferħ. Iħobb il-kontrolli. Ħabb l-Olimpjadi. Ħabb lill-għalliema! F’ħajti ltqajt ma’ għalliem medjokri wieħed biss. Kif nifhem issa, kienet persuna li ma kinitx interessata f’nies oħra, imma b’xi mod ġiet miġjuba l-iskola. Għalkemm .. kull fejn ħadha, hi tkun kullimkien speċjalista medjokri - tali "kartun", li regolarment twettaq l-azzjonijiet tagħha. Bniedem bla ruħ! Fi kwalunkwe każ, ir-ruħ tagħha ma kienet tidher fl-ebda waħda mill-azzjonijiet tagħha. Fl-età ta '10-12, ovvjament, ma stajtx niddeskrivi eżattament x'kien id-difett professjonali ta' dan l-għalliem. I biss ma togħġobni tagħha u ppruvaw noqogħdu 'l bogħod. Fortunatament, kien hemm ħafna nies b'ruħ fost l-għalliema tiegħi. Għamlu xi ħaġa kbira ħafna f'ħajti — urewni min, f'sens profond, hu professjonist. Nipprova ħafna biex ma nlaqhomx.
Ħbieb tiegħi, x'taħseb, x'impressjoni tagħmel inti personalment bħala professjonist? Fix-xogħol tiegħek, ruħek se tkun notevoli minn dawk li għalihom qed tagħmel dan ix-xogħol?
Huwa importanti għalik li tinvesti ruħek? Huwa importanti għalik li tara x-xogħol ta’ ħaddieħor, fejn dejjem ikun hemm ruħ?