Vjolenza fl-iskola: kif teqredha?

Introduċi prevenzjoni bikrija

L-ewwel suġġeriment ta’ Georges Fotinos biex titwaqqaf il-vjolenza fl-iskola: prevenzjoni bikrija mill-kindergarten. “Ma tikkonsistix fit-tluq tal-istudenti, imma fl-istabbiliment attivitajiet edukattivi li jiżviluppaw is-soċjabilità”, jispjega l-ispeċjalista. “Fil-Quebec, pereżempju, mill-bidu tal-kindergarten sal-kulleġġ, it-tfal tal-iskola jsegwu programm ibbażat fuq ħiliet soċjali. Dan huwa sett ta’ attivitajiet ta’ tagħlim dwar il-għajxien flimkien (logħob tal-qari, ħakma tal-emozzjonijiet, jafu jagħrfu l-emozzjonijiet f’oħrajn u orali) li fihom tipparteċipa l-klassi kollha. ” Dan it-tip ta’ programm jeħles id-diskors u l-affettività tal-istudenti. Jinstab li huwa effettiv ħafna fil-prevenzjoni tal-vjolenza.

“Fi Franza, kien hemm ftit testijiet fit-Tramuntana. Iżda politikament, ma jħallasx. Il-benefiċċji ma jidhrux qabel 5 jew 10 snin wara. Kull ministru għandu 2-3 snin biex jikkonvinċi. Għalhekk jippreferi li jwaqqaf operazzjonijiet ta’ punching,” iżid Georges Fotinos. Sfortunatament, “magħna, in-naħa psikoloġika tal-edukazzjoni titwarrab. Dan ikun jeħtieġ ukoll taħriġ speċifiku għall-għalliema.

Immodifika r-ritmi tal-iskola

Skont Georges Fotinos, “l-ippjanar tal-iskola għandu rwol kruċjali. Meta tirnexxi, il-vjolenza fl-iskola titnaqqas jew saħansitra tinqered. Huwa għalhekk li huwa essenzjali li tiżviluppa attivitajiet sportivi u kulturali. It-tifel jista’ għalhekk jeżerċita ruħu, jikkonċentra fuq suġġetti oħra li jippermettulu jerġa’ jikseb il-fiduċja fih innifsu. Dan se jibdel ix-xbieha li jista’ jkollu tal-għalliema, iżda wkoll ta’ sħabu. Dawn tal-aħħar stess se jibdlu ħarsa fuqu. “

Involvi aktar lill-ġenituri

Fir-rigward tal-familji, Georges Fotinos jemmen li għandhom jipparteċipaw aktar fil-funzjonament tal-iskola, billi jkollok responsabbiltajiet fil-ħajja tal-iskola.

U għal raġuni tajba: huwa essenzjali li il-ġenituri jsiru konxji tar-regoli fis-seħħ fl-iskola biex tapplikahom.

Ħalli Irrispondi