Edukazzjoni inklużiva fi skejjel moderni: edukazzjoni primarja, ġenerali

Edukazzjoni inklużiva fi skejjel moderni: edukazzjoni primarja, ġenerali

Edukazzjoni inklużiva ta 'kwalità għolja fl-iskejjel se tbiddel is-sistema stabbilita ta' edukazzjoni. Rekwiżiti u standards ġodda se jidhru f'istituzzjonijiet edukattivi li jagħmlu t-tagħlim aktar effettiv għal tfal b'abbiltajiet differenti. Bl-introduzzjoni tas-sistema l-ġdida, id-dokumenti meħtieġa għall-organizzazzjoni tagħha jinbidlu.

Edukazzjoni inklużiva fl-iskola

Il-programm ta 'taħriġ ġdid qed jiġi implimentat kemm fi klassijiet konġunti kif ukoll f'istituzzjonijiet edukattivi separati. Għalliema, psikologi u tobba jieħdu sehem fit-tħejjija tal-programm edukattiv għal tfal b'diżabilità. Huma jiffurmaw kummissjoni li teżamina t-tifel. Jekk it-tarbija għandha diżabilità, it-tabib iħejji programm ta 'rijabilitazzjoni. Se jsir parti integrali mill-proċess tat-tagħlim. Il-ġenituri jieħdu sehem attiv fit-tfassil tal-programm.

Edukazzjoni inklużiva fl-iskejjel ittejjeb il-ħila tat-tagħlim tat-tfal

Għall-iskejjel primarji, l-istat fassal rekwiżiti li jiddeterminaw il-kontenut tal-programm edukattiv għal tfal b'abbiltajiet differenti. Fil-futur, dawn ir-rekwiżiti jiġu stabbiliti għall-istudenti tal-iskola sekondarja.

Inklużjoni fl-iskola mainstream

L-għan tal-inklużjoni huwa li tattira tfal b'diżabilità għal parteċipazzjoni sħiħa fil-ħajja tal-iskola. Tfal bi bżonnijiet differenti jistgħu jingħaqdu fi skola waħda. L-inklużjoni tipprovdi edukazzjoni ta 'kwalità għal gruppi differenti ta' studenti:

  • Tfal b'diżabilità u persuni b'diżabilità - se jkollhom l-opportunità li jsiru membru sħiħ tat-tim, li jissimplifika s-soċjalizzazzjoni fis-soċjetà;
  • Atleti - l-adattament f'tim f'kundizzjonijiet ta 'assenza twila mill-kompetizzjonijiet isir ħafna aktar faċli;
  • Tfal b'talent - għandhom bżonn approċċ individwali biex joħorġu l-kreattività tagħhom.

Ix-xogħol tal-għalliem se jkun li jeduka lit-tifel skont il-kapaċitajiet tiegħu. Dan jippermettilna nippruvaw li m'hemmx tfal mhux imħarrġa.

Kurrikulu modern fi skola elementari komprensiva

Sistema edukattiva inklussiva tinsab f'fażi transitorja. Qed isiru bidliet immirati lejn l-implimentazzjoni tagħha:

  • Taħriġ speċjali ta 'għalliema;
  • Żvilupp ta 'teknoloġiji pedagoġiċi;
  • Kumpilazzjoni ta 'letteratura edukattiva;
  • Aċċettazzjoni tal-istandard għax-xogħol ta 'psikologi edukattivi;
  • Żvilupp ta 'standard għall-attività ta' tutur.

Tutur huwa assistent tat-tagħlim. Il-kompitu tagħha huwa li tipprovdi assistenza lil tfal b'diżabilità u persuni b'diżabilità. Fi klassi inklussiva, għandu jkun hemm 2 tfal bħal dawn. It-tim kollu se jkun ta ’25 student.

L-inklużjoni se ġġib flimkien studenti b'abbiltajiet differenti. Huma jitgħallmu jaħdmu f'tim, jikkomunikaw u jkunu ħbieb.

Ħalli Irrispondi