Lura l-iskola u Covid-19: kif tgħin lit-tfal japplikaw miżuri ta 'barriera?

Lura l-iskola u Covid-19: kif tgħin lit-tfal japplikaw miżuri ta 'barriera?

Lura l-iskola u Covid-19: kif tgħin lit-tfal japplikaw miżuri ta 'barriera?
Il-bidu tas-sena skolastika se jsir nhar it-Tlieta 1 ta ’Settembru għal aktar minn 12-il miljun student. F'dan il-perjodu ta 'kriżi tas-saħħa, ir-ritorn għall-iskola jwiegħed li jkun speċjali! Skopri l-pariri kollha divertenti u prattiċi tagħna biex tgħin lit-tfal japplikaw ġesti ta 'barriera. 
 

Spjega ġesti ta ’barriera lit-tfal

Diġà diffiċli biex tinftiehem mill-adulti, l-epidemija tal-koronavirus hija iktar u iktar f’għajnejn it-tfal. Għalkemm huwa importanti li tfakkarhom fil-lista tal-ġesti ta 'barriera prinċipali; jiġifieri biex taħsel idejk regolarment, tuża tessuti li jintremew wara l-użu, sogħla jew għatis fil-minkeb, żomm distanza ta 'metru bejn kull persuna u tilbes maskra (obbligatorja minn 11-il sena), it-tfal ġeneralment ikollhom diffikultà biex jifhmu l-projbit. 
 
Għalhekk, aħna nagħtuk parir biex tiffoka aktar fuq dak li jistgħu jagħmlu u mhux fuq dak li ma jistgħux jagħmlu. Ħu l-ħin biex tiddiskuti magħhom bil-kalma, spjegahom il-kuntest u ftakar biex isserraħ rashom li ma jesperjenzawx affarijiet fl-iskola, b'mod trawmatiku. 
 

Għodod divertenti biex jgħinu tfal iżgħar

Biex tgħin lill-iżgħar tfal jifhmu s-sitwazzjoni marbuta ma 'Covid-19, xejn bħat-tagħlim permezz tal-logħob. Hawn huma xi eżempji ta 'għodod ta' logħob li jippermettulhom jitgħallmu ġesti ta 'barriera waqt li jieħdu pjaċir:
 
  • Spjega bi tpinġijiet u komiks 
Inizjattiva volontarja maħsuba biex tiġġieled l-impatt tal-kriżi tal-koronavirus fuq il-bilanċ tat-tfal żgħar, is-sit tal-Coco Virus jipprovdi b’xejn (direttament online jew li jista ’jitniżżel) serje ta’ tpinġijiet u komiks żgħar li jispjegaw l-aspetti kollha tal-koronavirus. . Is-sit joffri wkoll attivitajiet manwali (bħal logħob tal-karti jew kulur, eċċ.) Li għandhom jitwettqu biex titrawwem il-kreattività kif ukoll vidjo ta ’spjegazzjoni. 
 
  • Nifhmu l-fenomenu tal-propagazzjoni tal-virus 
Biex tipprova tispjega l-prinċipju tat-trasmissjoni tal-koronavirus liż-żgħar, nissuġġerixxu li twaqqaf il-logħba tal-glitter. L-idea hija sempliċi, sempliċement poġġi glitter fuq idejn it-tifel / tifla tiegħek. Wara li tmiss kull tip ta 'oġġetti (u anke wiċċu), tista' tqabbel il-glitter mal-virus u turih kemm jista 'jkun malajr il-firxa. Jaħdem ukoll bid-dqiq!
 
  • Agħmel il-ħasil tal-idejn attività pjaċevoli 
Biex tippromwovi l-ħasil tal-idejn u tagħmilha awtomatika għal tfal żgħar, tista 'tistabbilixxi ftit regoli u tagħmilha attività divertenti. Pereżempju, tista 'titlob lit-tifel / tifla tiegħek biex jikteb fuq chalkboard il-ħinijiet kollha li jaħsel idejh u jippremjah fl-aħħar tal-ġurnata. Ikkunsidra wkoll li tuża hourglass biex tħeġġiġhom jaħslu idejhom għal żmien twil biżżejjed.  
 

Ħalli Irrispondi