PSIKoloġija

Dreikurs (1947, 1948) jikklassifika l-għanijiet tat-tifel li tilef il-fiduċja fih innifsu f'erba 'gruppi — li ​​jiġbed l-attenzjoni, ifittex il-poter, vendetta, u jiddikjara inferjorità jew telfa. Dreikurs qed jitkellem dwar miri immedjati aktar milli fit-tul. Huma jirrappreżentaw il-miri ta '"imġieba ħażina" tat-tfal, mhux l-imġieba tat-tfal kollha (Mosak & Mosak, 1975).

Erba’ għanijiet psikoloġiċi huma l-bażi ta’ mġiba ħażina. Jistgħu jiġu kklassifikati kif ġej: jiġbdu l-attenzjoni, jiksbu l-poter, vendetta, u feiming inkapaċità. Dawn l-għanijiet huma immedjati u japplikaw għas-sitwazzjoni attwali. Inizjalment, Dreikurs (1968) iddefinixxahom bħala għanijiet devjanti jew inadegwati. Fil-letteratura, dawn l-erba’ għanijiet huma deskritti wkoll bħala għanijiet ta’ mġiba ħażina, jew għanijiet ta’ mġiba ħażina. Ħafna drabi jissejħu gowl numru wieħed, goal numru tnejn, goal numru tlieta, u goal numru erbgħa.

Meta t-tfal iħossu li ma rċevewx rikonoxximent xieraq jew ma sabux posthom fil-familja, għalkemm ġabu ruħhom skont regoli ġeneralment aċċettati, allura jibdew jiżviluppaw modi oħra biex jilħqu l-għanijiet tagħhom. Ħafna drabi jiddevjaw l-enerġija kollha tagħhom f’imġieba negattiva, u bi żball jemmnu li fl-aħħar se tgħinhom jiksbu l-approvazzjoni tal-grupp u jieħdu l-post xieraq tagħhom hemmhekk. Ħafna drabi t-tfal jistinkaw għal miri żbaljati anke meta l-opportunitajiet għall-applikazzjoni pożittiva tal-isforzi tagħhom huma abbundanti għad-dispożizzjoni tagħhom. Attitudni bħal din hija dovuta għal nuqqas ta 'fiduċja fih innifsu, sottovalutazzjoni tal-kapaċità li wieħed jirnexxi, jew sett ta' ċirkostanzi sfavorevoli li ma ħallewx li wieħed jirrealizza lilu nnifsu fil-qasam ta 'atti soċjalment utli.

Ibbażat fuq it-teorija li l-imġieba kollha għandha skop (jiġifieri, għandha skop definit), Dreikurs (1968) żviluppa klassifikazzjoni komprensiva li skontha kull imġieba devjanti fit-tfal tista’ tiġi assenjata għal waħda minn erba’ kategoriji differenti ta’ skop. L-iskema Dreikurs, ibbażata fuq l-erba’ għanijiet ta’ mġiba ħażina, tidher fit-Tabelli 1 u 2.

Għall-konsulent tal-familja Adler, li qed jiddeċiedi kif jgħin lill-klijent jifhem l-għanijiet tal-imġieba tiegħu, dan il-metodu ta 'klassifikazzjoni tal-għanijiet li jiggwidaw l-attivitajiet tat-tfal jista' jkun tal-akbar benefiċċju. Qabel ma japplika dan il-metodu, il-konsulent għandu jkun familjari sewwa mal-aspetti kollha ta 'dawn l-erba' għanijiet ta 'mġiba ħażina. Huwa għandu jimmemorizza t-tabelli fil-paġna li jmiss sabiex ikun jista 'malajr jikklassifika kull imġieba speċifika skond il-livell fil-mira tagħha kif deskritt fis-sessjoni ta' pariri.

Dreikurs (1968) irrimarka li kull imġieba tista’ tiġi kkaratterizzata bħala “utli” jew “inutli”. Imġieba ta 'benefiċċju tissodisfa n-normi, l-aspettattivi u t-talbiet tal-grupp, u b'hekk iġġib xi ħaġa pożittiva lill-grupp. Bl-użu tad-dijagramma ta 'hawn fuq, l-ewwel pass tal-konsulent huwa li jiddetermina jekk l-imġieba tal-klijent hijiex inutli jew ta' għajnuna. Sussegwentement, il-konsulent irid jiddetermina jekk imġieba partikolari hijiex "attiva" jew "passiva." Skont Dreikurs, kull imġieba tista’ tiġi kklassifikata f’dawn iż-żewġ kategoriji wkoll.

Meta jaħdmu ma 'din it-tabella (Tabella 4.1), il-konsulenti jindunaw li l-livell ta' diffikultà tal-problema tat-tfal jinbidel hekk kif l-utilità soċjali tiżdied jew tonqos, id-dimensjoni murija fil-quċċata tal-grafika. Dan jista 'jiġi indikat minn varjazzjonijiet fl-imġieba tat-tfal fil-medda bejn attivitajiet utli u inutli. Bidliet bħal dawn fl-imġieba jindikaw interess akbar jew inqas tat-tifel biex jikkontribwixxi għall-funzjonament tal-grupp jew biex jilħaq l-aspettattivi tal-grupp.

Tabelli 1, 2, u 3. Dijagrammi li juru l-ħarsa ta' Dreikurs dwar l-imġieba skop1

Wara li dehret f'liema kategorija tidħol imġieba (tgħin jew mhux ta' għajnuna, attiv jew passiv), il-konsulent jista' jkompli biex jirfina l-livell fil-mira għal imġieba partikolari. Hemm erba 'linji gwida ewlenin li l-konsulent għandu jsegwi sabiex jikxef l-iskop psikoloġiku tal-imġieba individwali. Ipprova tifhem:

  • X'jagħmlu l-ġenituri jew adulti oħra meta jiffaċċjaw dan it-tip ta' mġiba (tajba jew ħażina).
  • Liema emozzjonijiet jakkumpanja?
  • X'inhi r-reazzjoni tat-tifel bi tweġiba għal serje ta 'mistoqsijiet ta' konfrontazzjoni, għandu rifless ta 'rikonoxximent.
  • X'inhi r-reazzjoni tat-tifel għall-miżuri korrettivi meħuda.

L-informazzjoni fit-Tabella 4 tgħin lill-ġenituri jsiru aktar familjari mal-erba’ għanijiet ta’ mġiba ħażina. Il-konsulent irid jgħallem lill-ġenituri biex jidentifikaw u jagħrfu dawn l-għanijiet. Għalhekk, il-konsulent jgħallem lill-ġenituri biex jevitaw in-nases li jpoġġi t-tifel.

Tabelli 4, 5, 6 u 7. Tweġiba għall-korrezzjoni u azzjonijiet korrettivi proposti2

Il-konsulent għandu wkoll jagħmilha ċara lit-tfal li kulħadd jifhem il-“logħba” li qed jilagħbu. Għal dan il-għan, tintuża t-teknika tal-konfrontazzjoni. Wara dan, it-tifel jiġi megħjun biex jagħżel forom alternattivi oħra ta 'mġieba. U l-konsulent għandu jkun żgur ukoll li jinforma lit-tfal li se jinforma lill-ġenituri tagħhom dwar il-“logħob” tat-tfal tagħhom.

tifel ifittex l-attenzjoni

L-imġieba mmirata biex tiġbed l-attenzjoni tappartjeni għan-naħa utli tal-ħajja. It-tifel jaġixxi fuq twemmin (ġeneralment mitluf minn sensih) li hu jew hi għandu xi valur f’għajnejn ħaddieħor. biss meta jġib l-attenzjoni tagħhom. Tifel orjentat lejn is-suċċess jemmen li huwa aċċettat u rispettat biss meta jikseb xi ħaġa. Normalment il-ġenituri u l-għalliema jfaħħru lit-tifel għal kisbiet għoljin u dan jikkonvinċih li "suċċess" dejjem jiggarantixxi status għoli. Madankollu, l-utilità soċjali u l-approvazzjoni soċjali tat-tifel se tiżdied biss jekk l-attività ta 'suċċess tiegħu tkun immirata mhux biex tattira l-attenzjoni jew tikseb il-poter, iżda lejn ir-realizzazzjoni ta' interess tal-grupp. Ħafna drabi huwa diffiċli għall-konsulenti u r-riċerkaturi li jfasslu linja preċiża bejn dawn iż-żewġ għanijiet li jiġbdu l-attenzjoni. Madankollu, dan huwa importanti ħafna għaliex it-tifel li jfittex l-attenzjoni u li huwa orjentat lejn is-suċċess normalment jieqaf jaħdem jekk ma jkunx jista' jikseb rikonoxximent adegwat.

Jekk it-tifel li jfittex l-attenzjoni jimxi lejn in-naħa inutli tal-ħajja, allura jista 'jipprovoka lill-adulti billi jargumenta magħhom, juri skomda intenzjonata u jirrifjuta li jobdi (l-istess imġieba sseħħ fi tfal li qed jiġġieldu għall-poter). Tfal passivi jistgħu jfittxu l-attenzjoni permezz tal-għażż, slovenliness, minsi, sensittività eċċessiva, jew biża.

Tfal jiġġieled għall-poter

Jekk l-imġieba li tfittex l-attenzjoni ma twassalx għar-riżultat mixtieq u ma tipprovdix l-opportunità li tieħu l-post mixtieq fil-grupp, allura dan jista 'jaqta' qalb it-tifel. Wara dan, jista 'jiddeċiedi li ġlieda għall-poter tista' tiggarantilha post fil-grupp u status xieraq. M'hemm xejn sorprendenti fil-fatt li t-tfal spiss ikunu bil-ġuħ għall-poter. Normalment iqisu lill-ġenituri, l-għalliema, l-adulti l-oħra, u l-aħwa akbar tagħhom bħala li għandhom is-setgħa sħiħa, jagħmlu kif iridu. It-tfal iridu jsegwu xi mudell ta’ mġieba li jimmaġinaw se jagħtihom awtorità u approvazzjoni. "Kieku kont inkarigat u mmexxi l-affarijiet bħall-ġenituri tiegħi, allura jkolli awtorità u appoġġ." Dawn huma l-ideat ta’ spiss żbaljati tat-tifel bla esperjenza. Li tipprova tissottometti lit-tifel f'din il-ġlieda għall-poter inevitabbilment iwassal għar-rebħa tat-tifel. Kif stqarr Dreikurs (1968):

Skont Dreikurs, m'hemm l-ebda "rebħa" aħħarija għall-ġenituri jew l-għalliema. Fil-biċċa l-kbira tal-każijiet, it-tifel "jirbaħ" biss għax mhuwiex limitat fil-metodi tiegħu ta 'ġlieda bi kwalunkwe sens ta' responsabbiltà u kwalunkwe obbligu morali. It-tifel mhux se jiġġieled ġust. Hu, li ma jkunx mgħobbi b’piż kbir ta’ responsabbiltà li huwa assenjat lil adult, jista’ jqatta’ ħafna aktar ħin jibni u jimplimenta l-istrateġija tal-ġlieda tiegħu.

tifel vendikattiv

Tifel li jonqos milli jikseb post sodisfaċenti fil-grupp billi jfittex l-attenzjoni jew ġlidiet għall-poter jista 'jħossu mhux maħbub u miċħud u għalhekk isir vendikattiv. Dan huwa tifel gloomy, impudent, vizzjuż, li jieħu vendetta fuq kulħadd sabiex iħoss is-sinifikat tiegħu stess. F'familji li ma jiffunzjonawx, il-ġenituri spiss jiżżerżqu f'vendetta reċiproka u, b'hekk, kollox jirrepeti ruħu mill-ġdid. L-azzjonijiet li permezz tagħhom jiġu realizzati disinji vendikattivi jistgħu jkunu fiżiċi jew verbali, ċarament goofy jew sofistikati. Iżda l-għan tagħhom huwa dejjem l-istess - li jieħdu vendetta fuq nies oħra.

It-tifel li jrid jitqies bħala inkapaċi

Tfal li jonqsu milli jsibu post fil-grupp, minkejja l-kontribut soċjalment utli tagħhom, l-imġieba li tiġbed l-attenzjoni, it-taqbida għall-poter, jew attentati ta’ vendetta, eventwalment jaqtgħu qalbhom, isiru passivi u jwaqqfu t-tentattivi tagħhom biex jintegraw fil-grupp. Dreikurs argumenta (Dreikurs, 1968): «Hu (it-tifel) jinħeba wara wirja ta’ inferjorità reali jew immaġina» (p. 14). Jekk tifel bħal dan jista 'jikkonvinċi lill-ġenituri u lill-għalliema li huwa verament inkapaċi li jagħmel tali u hekk, se jsiru inqas talbiet fuqu, u ħafna umiljazzjoni u fallimenti possibbli jiġu evitati. Illum il-ġurnata, l-iskola hija mimlija tfal bħal dawn.

Noti f'qiegħ il-paġna

1. Ikkwotat. minn: Dreikurs, R. (1968) Psikoloġija fil-klassi (adattat)

2. Ċit. minn: Dreikurs, R., Grunwald, B., Pepper, F. (1998) Sanity in the Classroom (adattat).

Ħalli Irrispondi