Werrej
L-iżvilupp ta 'diversi rwoli jseħħ gradwalment, li jibda mill-ewwel snin tal-ħajja tat-tfal.
Il-kundizzjoni għall-ħakma ta 'rwol ġdid hija l-formazzjoni tal-ħiliet u l-abbiltajiet meħtieġa għaliha. Ir-rwol jingħata lil xi ħadd li għandu d-dejta meħtieġa għal dan — il-ħiliet jew l-istatus meħtieġa, jew li jieħu dan ir-rwol hu stess, juri interess fih jew jinsisti fuq dan ir-rwol.
Fit-tfulija, hemm ukoll l-iżvilupp ta 'rwoli interpersonali li jikkaratterizzaw il-pożizzjoni ta' persuna fis-sistema ta 'komunikazzjoni ma' nies oħra. Mudelli differenti ta’ edukazzjoni — edukazzjoni b’xejn, edukazzjoni dixxiplinarja — jipprovdu opportunitajiet differenti għall-iżvilupp tat-tfal.
Assimilazzjoni tar-rwol ta' ġenitur minn wild
Fl-assimilazzjoni tat-tifel tar-rwol ta 'ġenitur, l-eżempju tal-ġenituri tiegħu stess għandu influwenza deċiżiva fuq dan il-proċess.
Il-predominanza ta’ aspetti negattivi fl-edukazzjoni tal-familja jew in-nuqqas ta’ mudell adegwat (kif huwa l-każ f’familji mhux kompluti) iwassal għall-fatt li persuna jew tirrifjuta l-eżempju perċepit, iżda m’għandhiex l-opportunità li tikkontrolla verżjoni differenti ta’ dan. rwol, jew sempliċiment huwa mċaħħad mill-bażi għall-formazzjoni ta 'forom xierqa ta' mġiba.
Ir-rwol tal-edukazzjoni awtoritarja huwa kontroversjali. Normalment, f'kundizzjonijiet ta 'trobbija awtoritarja, tifel aktar spiss jidraw dipendenza, nuqqas ta' indipendenza, sottomissjoni, li sussegwentement ma tħallihx jieħu r-rwol ta 'mexxej u jipprevjeni l-formazzjoni ta' inizjattiva, imġieba bi skop. Min-naħa l-oħra, it-trobbija awtoritarja, imwettqa minn ġenituri għaqlin, twassal biss għall-aktar riżultati notevoli. Ara →
Il-ħakma ta' rwoli ġodda bħala mod ta' żvilupp personali
Il-ħakma ta’ rwoli ġodda huwa mod naturali ta’ żvilupp personali, iżda dak li kien daqshekk naturali fit-tfulija jibda jqajjem mistoqsijiet minn ċertu stadju ta’ tkabbir. Huwa assolutament naturali li n-nies iridu jsiru differenti, u li jsiru differenti. Il-mistoqsija kollha hija kemm dan il-ġdid u differenti huwa mifhum mill-persuna stess u evalwat bħala aċċettabbli, tajjeb, bħal tiegħu jew le. Ara →