Werrej
Tkellimna dwar kemm hu importanti li t-tifel jitħallew waħdu jekk irid jagħmel xi ħaġa hu stess u jagħmelha bi pjaċir (Regola 1).
Ħaġa oħra hija jekk ikun iltaqa’ ma’ diffikultà serja li ma jistax ilaħħaq magħha. Imbagħad il-pożizzjoni ta 'nuqqas ta' intervent mhix tajba, tista 'biss iġġib ħsara.
Missier tifel taʼ ħdax-il sena jgħid: “Aħna tajna disinjatur lil Misha għal għeluq sninu. Kien ferħan, immedjatament beda jiġborha. Kien il-Ħadd u kont qed nilgħab mat-tifla iżgħar tiegħi fuq it-tapit. Ħames minuti wara nisma: “Papà, mhux qed jaħdem, għin.” U weġibtu: “Int żgħir? Ara lilek innifsek.» Misha imdejjaq u malajr abbanduna lid-disinjatur. Mela minn dakinhar ma kienx adattat għalih.”
Għaliex il-ġenituri spiss iwieġbu l-mod kif wieġeb missier Mishin? Aktarx, bl-aħjar intenzjonijiet: iridu jgħallmu lit-tfal ikunu indipendenti, ma jibżgħux mid-diffikultajiet.
Dan jiġri, ovvjament, u xi ħaġa oħra: darba, mhux interessanti, jew il-ġenitur innifsu ma jafx kif. Dawn il-“kunsiderazzjonijiet pedagoġiċi” u “raġunijiet tajba” kollha huma l-ostakli ewlenin għall-implimentazzjoni tar-Regola 2 tagħna. Ejja niktebha l-ewwel f’termini ġenerali, u aktar tard f’aktar dettall, bi spjegazzjonijiet. Regola 2
Jekk huwa diffiċli għal tifel u huwa lest li jaċċetta l-għajnuna tiegħek, kun żgur li tgħinu.
Tajjeb ħafna li tibda bil-kliem: «Ejja mmorru flimkien.» Dan il-kliem maġiku jiftaħ il-bieb għat-tifel għal ħiliet, għarfien u passatempi ġodda.
L-ewwel daqqa t'għajn jista' jidher li r-Regoli 1 u 2 jikkontradixxu lil xulxin. Madankollu, din il-kontradizzjoni tidher. Huma jirreferu biss għal sitwazzjonijiet differenti. F’sitwazzjonijiet fejn tapplika r-Regola 1, it-tifel ma jitlobx għajnuna u anke jipprotesta meta jingħata. Ir-Regola 2 tintuża jekk it-tifel jew jitlob direttament l-għajnuna, jew jilmenta li "ma jirnexxix", "ma jaħdimx", li "ma jafx kif", jew saħansitra jħalli x-xogħol li jkun beda wara l-ewwel. fallimenti. Kwalunkwe waħda minn dawn il-manifestazzjonijiet hija sinjal li għandu bżonn l-għajnuna.
Ir-Regola 2 tagħna mhix biss parir tajjeb. Hija bbażata fuq liġi psikoloġika skoperta mill-psikologu eċċellenti Lev Semyonovich Vygotsky. Huwa sejħilha "iż-żona tat-tfal ta 'żvilupp prossimali." Jien konvint ħafna li kull ġenitur għandu ċertament ikun jaf b’din il-liġi. Ngħidlek fil-qosor.
Huwa magħruf li f'kull età għal kull tifel hemm firxa limitata ta 'affarijiet li jista' jimmaniġġja hu stess. Barra dan iċ-ċirku hemm affarijiet li huma aċċessibbli għalih biss bil-parteċipazzjoni ta’ adult, jew inaċċessibbli xejn.
Pereżempju, tifel ta 'qabel l-iskola diġà jista' jaqfel buttuni, jaħsel idejh, iwarrab il-ġugarelli, iżda ma jistax jorganizza l-affarijiet tiegħu tajjeb matul il-ġurnata. Huwa għalhekk li fil-familja ta 'tarbija ta' qabel l-iskola l-kliem tal-ġenituri "Wasal iż-żmien", "Issa se", "L-ewwel se nieklu, u mbagħad ..."
Ejja nfasslu dijagramma sempliċi: ċirku ġewwa ieħor. Iċ-ċirku żgħir se jindika l-affarijiet kollha li t-tifel jista 'jagħmel waħdu, u ż-żona bejn il-fruntieri taċ-ċrieki żgħar u kbar se tindika l-affarijiet li t-tifel jagħmel biss ma' adult. Barra miċ-ċirku akbar se jkun hemm ħidmiet li issa huma lil hinn mill-poter jew tiegħu waħdu jew flimkien mal-anzjani tiegħu.
Issa nistgħu nispjegaw dak li skopra LS Vygotsky. Huwa wera li hekk kif it-tifel jiżviluppa, il-firxa ta 'kompiti li jibda jwettaq b'mod indipendenti tiżdied minħabba dawk il-kompiti li qabel kien wettaq flimkien ma' adult, u mhux dawk li jinsabu barra ċ-ċrieki tagħna. Fi kliem ieħor, għada t-tifel jagħmel waħdu dak li għamel illum ma’ ommu, u proprju għax kien “ma’ ommu”. Iż-żona tal-affarijiet flimkien hija r-riżerva tad-deheb tat-tifel, il-potenzjal tiegħu għall-futur qarib. Huwa għalhekk li tissejjaħ iż-żona ta 'żvilupp prossimali. Immaġina li għal tifel wieħed din iż-żona hija wiesgħa, jiġifieri, il-ġenituri jaħdmu ħafna miegħu, u għal ieħor hija dejqa, peress li l-ġenituri ħafna drabi jħalluh għalih innifsu. L-ewwel tifel se jiżviluppa aktar malajr, iħossu aktar kunfidenti, aktar suċċess, aktar prosperu.
Issa, nittama, isir aktar ċar għalik għaliex li tħalli tifel waħdu fejn huwa diffiċli għalih "għal raġunijiet pedagoġiċi" huwa żball. Dan ifisser li ma tqisx il-liġi psikoloġika bażika tal-iżvilupp!
Irrid ngħid li t-tfal iħossuhom tajjeb u jafu x’għandhom bżonn issa. Kemm-il darba jistaqsu: “Ilgħab miegħi”, “Ejja mmorru mixja”, “Ejja ntejbu”, “Ħudni miegħek”, “Nista’ nkun ukoll…”. U jekk m'għandekx raġunijiet tassew serji għal rifjut jew dewmien, ħalli jkun hemm tweġiba waħda biss: "Iva!".
U x’jiġri meta l-ġenituri jirrifjutaw regolarment? Se nsemmi bħala illustrazzjoni konverżazzjoni f'konsultazzjoni psikoloġika.
OMM: Għandi tifel stramb, aktarx mhux normali. Riċentement, ir-raġel tiegħi u jien konna bilqiegħda fil-kċina, nitkellmu, u jiftaħ il-bieb, u jmur dritt għall-ġarr bi stick, u jolqot dritt!
INTERVISTATUR: Ġeneralment kif tqatta’ ħin miegħu?
OMM: Miegħu? Iva, mhux se ngħaddi. U meta għandi? Fid-dar, qed nagħmel xogħolijiet. U jimxi b’denbu: ilgħab u jilgħab miegħi. U għedtlu: “Ħallini waħdek, ilgħab lilek innifsek, m’għandekx biżżejjed ġugarelli?”
INTERVISTATUR: U r-raġel tiegħek, jilgħab miegħu?
OMM: X’int! Meta r-raġel tiegħi jiġi d-dar mix-xogħol, immedjatament iħares lejn is-sufan u t-TV...
INTERVISTATUR: Ibnek jersaq lejh?
OMM: Ovvjament, imma jkeċċih. «Ma tarax, jien għajjien, mur għand ommok!»
Huwa tassew sorprendenti li t-tifel iddisprat daru "għal metodi fiżiċi ta 'influwenza"? L-aggressjoni tiegħu hija reazzjoni għall-istil anormali ta’ komunikazzjoni (b’mod aktar preċiż, in-nuqqas ta’ komunikazzjoni) mal-ġenituri tiegħu. Dan l-istil mhux biss ma jikkontribwixxix għall-iżvilupp tat-tifel, iżda xi drabi jsir il-kawża tal-problemi emozzjonali serji tiegħu.
Issa ejja nħarsu lejn xi eżempju speċifiku ta 'kif tapplika
Regola 2
Huwa magħruf li hemm tfal li ma jħobbux jaqraw. Il-ġenituri tagħhom huma bir-raġun imdejqa u jippruvaw b’kull mezz jidraw lit-tifel bil-ktieb. Madankollu, ħafna drabi xejn ma jaħdem.
Xi ġenituri familjari lmentaw li binhom jaqra ftit li xejn. It-tnejn riedu li jikber bħala persuna edukata u li tinqara tajjeb. Kienu nies impenjati ħafna, għalhekk illimitaw ruħhom biex jieħdu l- kotba "l-aktar interessanti" u jpoġġuhom fuq il-mejda għal binhom. Veru, xorta fakkru, u saħansitra talbu, li poġġa bilqiegħda jaqra. Madankollu, it-tifel għadda b'mod indifferenti minn munzelli sħaħ ta 'rumanzi ta' avventura u fantasija u ħareġ barra biex jilgħab il-futbol mal-guys.
Hemm mod aktar żgur li l-ġenituri skoprew u qed jiskopru mill-ġdid kontinwament: li jaqraw mat-tifel. Ħafna familji jaqraw b'leħen għoli lil tifel ta' qabel l-iskola li għadu mhux familjari mal-ittri. Imma xi ġenituri jkomplu jagħmlu dan anke aktar tard, meta binhom jew binhom ikun diġà sejjer l-iskola, mill-ewwel se ninnota li għall-mistoqsija: “Kemm għandi naqra ma’ tifel li diġà tgħallem kif tpoġġi l-ittri fi kliem? ” — ma tistax tiġi mwieġba b'mod inekwivoku. Il-fatt hu li l-veloċità tal-awtomazzjoni tal-Qari hija differenti għat-tfal kollha (dan huwa dovut għall-karatteristiċi individwali tal-moħħ tagħhom). Għalhekk, huwa importanti li tgħin lit-tifel jinġarr bil-kontenut tal-ktieb matul il-perjodu diffiċli tat-tagħlim tal-qari.
Fi klassi tal-ġenituri, omm qasmet kif ġabet lil binha ta’ disa’ snin interessat fil-qari:
“Vova ma tantx kien iħobb il-kotba, kien jaqra bil-mod, kien għażżien. U minħabba l-fatt li ma tantx qara, ma setax jitgħallem jaqra malajr. Għalhekk irriżulta xi ħaġa bħal ċirku vizzjuż. X'tagħmel? Iddeċieda li jinteressah. Bdejt nagħżel kotba interessanti u naqralu bil-lejl. Tela’ fis-sodda u stennieni nispiċċa x-xogħol tad-dar.
Aqra - u t-tnejn kienu jħobbu: x'se jiġri wara? Wasal iż-żmien li titfi d-dawl, u hu: «Ommi, jekk jogħġbok, sew, paġna oħra!» U jien stess interessat... Imbagħad qablu bis-sħiħ: ħames minuti oħra — u hekk. Naturalment, hu stenna bil-ħerqa l-għada filgħaxija. U ġieli ma kienx jistenna, qara l-istorja sal-aħħar hu stess, speċjalment jekk ma kienx fadal ħafna. U m’għadniex għedtlu, imma qalli: “Aqrah żgur!” Ovvjament, ippruvajt naqrah sabiex filgħaxija nibdew storja ġdida flimkien. Allura bil-mod il-mod beda jieħu l-ktieb f’idejh, u issa, jiġri, ma tistax tiċritah!
Din l-istorja mhix biss illustrazzjoni kbira ta’ kif ġenitur ħoloq żona ta’ żvilupp prossimali għat-tifel tiegħu u għen biex jaħkmuha. Juri wkoll b’mod konvinċenti li meta l-ġenituri jġibu ruħhom skont il-liġi deskritta, huwa faċli għalihom li jżommu relazzjonijiet ta’ ħbiberija u benevolenti ma’ wliedhom.
Wasalna biex nikteb ir-Regola 2 fl-intier tagħha.
Jekk it-tifel qed ikollu żmien diffiċli u lest jaċċetta l-għajnuna tiegħek, kun żgur li tgħinu. Fejn:
1. Ħu biss dak li ma jistax jagħmel hu stess, ħalli l-bqija jagħmel.
2. Hekk kif it-tifel jieħu azzjonijiet ġodda, ittrasferihom gradwalment lilu.
Kif tistgħu taraw, issa r-Regola 2 tispjega eżattament kif tgħin lit-tifel fi kwistjoni diffiċli. L-eżempju li ġej juri sew it-tifsira tal-klawsoli addizzjonali ta’ din ir-regola.
Ħafna minnkom x’aktarx għallmu lil ibnek kif isuqu rota b’żewġ roti. Ġeneralment jibda bil-fatt li t-tifel joqgħod fuq is-sarġ, jitlef il-bilanċ u jipprova jaqa’ flimkien mar-rota. Trid taqbad il-pumi b'id waħda u s-sarġ bl-oħra biex iżżomm ir-rota wieqfa. F'dan l-istadju, kważi kollox isir minnek: qed iġorr rota, u t-tifel qed jipprova jimpedala b'mod goff u nervuż biss. Madankollu, wara ftit issib li huwa beda jiddritta r-rota ta 'l-isteering hu stess, u mbagħad gradwalment ħoll idek.
Wara ftit, jirriżulta li tista 'tħalli l-isteering wheel u tiġri minn wara, tappoġġja biss is-sarġ. Fl-aħħarnett, tħoss li tista 'tħalli temporanjament is-sarġ, u tippermetti lit-tifel jirkeb ftit metri waħdu, għalkemm inti lest li terġa' tiġbor fi kwalunkwe mument. U issa jasal il-mument meta jsuq lilu nnifsu b’fiduċja!
Jekk tħares mill-qrib lejn xi negozju ġdid li t-tfal jitgħallmu bl-għajnuna tiegħek, ħafna affarijiet jirriżultaw li jkunu simili. It-tfal huma normalment attivi u huma kontinwament jistinkaw biex jieħdu f'idejhom dak li qed tagħmel.
Jekk, waqt li jilgħab ferrovija elettrika ma 'ibnu, il-missier l-ewwel jiġbor il-binarji u jgħaqqad it-transformer man-netwerk, imbagħad wara ftit it-tifel jistinka biex jagħmel dan kollu hu stess, u anke jistabbilixxi l-binarji b'xi mod interessanti tiegħu stess.
Jekk l-omm kienet tqatta’ biċċa għaġina lil bintha u tħalliha tagħmel it-torta tagħha, «it-tfal», issa t-tifla trid tgħaġeb u taqta’ l-għaġina hi stess.
Ix-xewqa tat-tifel li jirbħu t-«territorji» l-ġodda kollha ta 'l-affarijiet hija importanti ħafna, u għandha tkun mgħasses bħas-tuffieħ ta' l-għajnejn.
Wasalna għall-punt forsi l-aktar sottili: kif nipproteġu l-attività naturali tat-tfal? Kif ma skurjax, biex ma jegħrqux?
Kif jiġri
Sar stħarriġ fost l-adoloxxenti: jgħinu d-dar fix-xogħol tad-dar? Il-maġġoranza tal-istudenti fil-gradi 4-6 wieġbu fin-negattiv. Fl-istess ħin, it-tfal esprimew nuqqas ta 'sodisfazzjon għall-fatt li l-ġenituri tagħhom ma jippermettulhomx jagħmlu ħafna xogħol tad-dar: ma jippermettulhomx isajjar, jaħslu u ħadid, imorru fil-maħżen. Fost studenti fil-gradi 7-8, kien hemm l-istess numru ta 'tfal li ma kinux impjegati fid-dar, iżda n-numru ta' mhux sodisfatti kien bosta drabi inqas!
Dan ir-riżultat wera kif ix-xewqa tat-tfal li jkunu attivi, li jieħdu diversi kompiti tgħib, jekk l-adulti ma jikkontribwixxux għal dan. It-tfakkiriet sussegwenti kontra t-tfal li huma «għażżien», «mingħajr sens», «egoisti» huma tard daqskemm huma bla sens. Dawn l-«għażż», «irresponsabbiltà», «egoiżmu» aħna, il-ġenituri, mingħajr ma ninnutaw, kultant noħolqu lilna nfusna.
Jirriżulta li hawn il-ġenituri qegħdin fil-periklu.
L-ewwel periklu trasferiment kmieni wisq is-sehem tiegħek għat-tifel. Fl-eżempju tar-roti tagħna, dan huwa ekwivalenti għar-rilaxx kemm tal-pumi kif ukoll tas-sarġ wara ħames minuti. Il-waqgħa inevitabbli f'każijiet bħal dawn tista 'twassal għall-fatt li t-tifel jitlef ix-xewqa li joqgħod fuq ir-rota.
It-tieni periklu huwa bil-maqlub. involviment twil wisq u persistenti tal-ġenituri, biex ngħidu hekk, ġestjoni boring, f'negozju konġunt. U għal darb'oħra, l-eżempju tagħna huwa ta 'għajnuna tajba biex tara dan l-iżball.
Immaġina: ġenitur, iżomm rota mar-rota u bis-sarġ, jiġri ħdejn it-tifel għal ġurnata, it-tieni, it-tielet, ġimgħa... Se jitgħallem jirkeb waħdu? Bilkemm. Ħafna probabbli, hu se jiddejjaq b'dan l-eżerċizzju bla sens. U l-preżenza ta 'adult hija għandha!
Fil-lezzjonijiet li ġejjin, se nerġgħu lura aktar minn darba għad-diffikultajiet tat-tfal u l-ġenituri dwar l-affarijiet ta’ kuljum. U issa wasal iż-żmien li ngħaddu għall-kompiti.
Hometasks
Kompitu wieħed
Agħżel xi ħaġa li tibda biha t-tifel/tifla tiegħek ma tantx hu tajjeb għaliha. Issuġġerixxilu: «Ejja flimkien!» Ħares lejn ir-reazzjoni tiegħu; jekk juri r-rieda, aħdem miegħu. Oqgħod attent għal mumenti meta tista' tirrilassa ("itħalli r-rota"), imma tagħmilx kmieni wisq jew f'daqqa. Kun żgur li timmarka l-ewwel suċċessi indipendenti, anki żgħar tat-tifel; Awguralu (u lilek innifsek ukoll!).
Kompitu tnejn
Agħżel ftit affarijiet ġodda li tixtieq li t-tifel jitgħallem jagħmel waħdu. Irrepeti l-istess proċedura. Għal darb'oħra, awgura lilu u lilek innifsek għas-suċċess tiegħu.
Kompitu tlieta
Kun żgur li tilgħab, tiċċettja, tkellem qalb għal qalb mat-tifel/tifla tiegħek matul il-ġurnata sabiex il-ħin li tqatta' miegħek ikun ikkulurit b'mod pożittiv għalih.
Mistoqsijiet mill-ġenituri
MISTOQSIJA: Se nħassir lit-tifel b'dawn l-attivitajiet kostanti flimkien? Jidraw iċċaqlaq kollox lejja.
TWEĠIBA: It-tħassib tiegħek huwa ġustifikat, fl-istess ħin jiddependi minnek kemm u għal kemm se tieħu fuq l-affarijiet tiegħu.
MISTOQSIJA: X'għandi nagħmel jekk m'għandix ħin biex nieħu ħsieb it-tifel tiegħi?
TWEĠIBA: Kif nifhem jien, għandek affarijiet "aktar importanti" x'tagħmel. Ta 'min jirrealizza li inti tagħżel l-ordni ta' importanza lilek innifsek. F'din l-għażla, tista 'tkun megħjun mill-fatt magħruf minn ħafna ġenituri li jeħtieġ għaxar darbiet aktar ħin u sforz biex jikkoreġu dak li ntilef fit-trobbija tat-tfal.
MISTOQSIJA: U jekk it-tifel ma jagħmilx hu stess, u ma jaċċettax l-għajnuna tiegħi?
TWEĠIBA: Jidher li ltqajt ma' problemi emozzjonali fir-relazzjoni tiegħek. Nitkellmu dwarhom fil-lezzjoni li jmiss.
«U jekk ma jridx?»
It-tifel ħakmu kompletament ħafna kompiti obbligatorji, ma jiswa xejn biex jiġbor ġugarelli mxerrda f'kaxxa, jagħmel sodda jew ipoġġi l-kotba fil-bagalja filgħaxija. Imma b’ras iebsa ma jagħmilx dan kollu!
“Kif tkun f’każijiet bħal dawn? jistaqsu l-ġenituri. "Terġa' agħmel miegħu?" Ara →