Werrej
Kif tittrasferixxi tifel għal skola fid-dar u ta 'min tagħmel
Kull sena, madwar 100 tifel u tifla fir-Russja huma fl-edukazzjoni tal-familja. Aktar u aktar ġenituri qed jevalwaw l-iskola bħala skomda. Issa tista 'tagħmel dan fuq bażi legali kompletament fuq talba tiegħek stess, u mhux bħal qabel, biss minħabba mard.
Kif tittrasferixxi tifel / tifla għal skola fid-dar
Qabel ma tiddeċiedi li tbiddel l-ambjent tat-tagħlim għal uliedek, għandek tikkunsidra jekk tistax tipprovdihom mhux biss bl-opportunità li jikkontrollaw il-kurrikulu skolastiku, imma joħolqu kundizzjonijiet għal komunikazzjoni attiva ma 'sħabhom. Jekk tittieħed id-deċiżjoni, allura t-trasferiment għal skola fid-dar mhuwiex diffiċli, ma jeħtieġx ħafna dokumenti u jikkonsisti fl-istadji li ġejjin.
- L-ewwelnett għandek tivverifika jekk hemmx klawsola ta 'homechooling fil-karta ta' l-iskola tiegħek. Jekk le, imbagħad ikkuntattja l-amministrazzjoni direttament jew sib skola oħra.
- Ejja l-iskola bil-passaport tiegħek u ċ-ċertifikat tat-twelid tat-tifel, ikteb applikazzjoni għat-trasferiment f'isem id-direttur. Ċertifikat mediku huwa meħtieġ biss jekk it-trasferiment huwa assoċjat ma 'mard. Fl-applikazzjoni, trid tindika s-suġġetti li t-tifel jew tifla jgħaddu waħedhom, u n-numru ta 'sigħat biex tikkontrolla kull wieħed minnhom.
- Ipprepara skeda ta 'attivitajiet edukattivi u rappurtar, ikkoordinaha ma' l-amministrazzjoni ta 'l-iskola.
- Wara li timla d-dokumenti kollha, ikkonkludi ftehim mal-iskola u ddetermina d-drittijiet u l-obbligi reċiproċi, kif ukoll il-ħin taċ-ċertifikazzjoni fid-dixxiplini studjati.
- Ikseb ġurnal minn istituzzjoni edukattiva li fih ikollok bżonn tikteb is-suġġetti studjati u tpoġġi l-gradi.
Għalhekk, il-proċess ta 'tibdil tar-reġim tat-taħriġ mhuwiex diffiċli ħafna. Mistoqsija oħra hija kemm hu xieraq u konsistenti mal-interessi tat-tfal. It-tweġiba għal din il-mistoqsija tiddependi ħafna fuq ir-raġunijiet għat-tranżizzjoni għall-iskola fid-dar.
It-trasferiment ta 'tifel / tifla għal skola fid-dar: vantaġġi u żvantaġġi
Id-dibattiti dwar il-benefiċċji u l-iżvantaġġi tat-tagħlim fid-djar għadhom għaddejjin fost l-edukaturi u l-ġenituri bl-istess mod. Huwa diffiċli li tieħu pożizzjoni mhux ambigwa hawnhekk, billi l-konsegwenzi ta 'taħriġ bħal dan jiddependu ħafna fuq il-kundizzjonijiet speċifiċi maħluqa mill-ġenituri, u fuq il-karatteristiċi individwali tal-istudent.
Benefiċċji tat-Tagħlim fid-Dar:
- il-ħila li taġġusta l-kurrikulu standard tal-iskola;
- distribuzzjoni aktar flessibbli tal-ħin tal-istudju;
- il-possibbiltà ta 'studju fil-fond ta' suġġetti individwali, skont l-interessi tal-istudent;
- żvilupp ta 'indipendenza u inizjattiva tat-tfal.
żvantaġġi:
- problemi ta 'soċjalizzazzjoni, peress li t-tifel ma jitgħallemx jaħdem f'tim, anke jekk jikkomunika ħafna ma' sħabu;
- l-istudent ma jiksibx il-ħiliet li jitkellem fil-pubbliku u jmexxi diskussjonijiet;
- mingħajr l-esperjenza ta 'tagħlim fi grupp, it-tifel jista' sussegwentement ikollu diffikultajiet fl-università:
- mhux il-ġenituri kollha huma kapaċi jorganizzaw it-tagħlim tad-dar ta 'wliedhom b'mod li jkun effettiv biżżejjed.
L-istudju tas-suġġetti tal-iskola d-dar, speċjalment fejn jidħlu studenti iżgħar, huwa bla dubju attraenti. Wara kollox, huwa aktar ġentili, aktar flessibbli u saħansitra aktar intelliġenti. Iżda rridu nqisu wkoll il-fatt li billi nittrasferixxu tifel għal skola fid-dar, ineħħuh mhux biss minn problemi u diffikultajiet, iżda wkoll minn ħafna ferħ assoċjat mal-iskola, komunikazzjoni ma 'sħabu tal-klassi.