Werrej
It-tfal huma mferrxa, imxerrda l-attenzjoni fi tfal: x'għandek tagħmel
Għaliex it-tfal huma mxerrdin, inerti u bil-mod? Tifel inattent, li "jittajjar fis-sħab" isir problema vera għall-ġenituri, u l-ħolm innifsu, li mhux kapaċi jlaħħaq ma 'din il-karatteristika waħdu, ibati l-iktar. Kif tistabbilixxi r-raġunijiet għal imġieba mhux tas-soltu, kif issib approċċ għat-tarbija? Ejja insemmuha.
Għaliex it-tfal huma moħħhom nieqsa?
Fl-ewwel sena tal-ħajja, l-attenzjoni mxerrda fi tifel u tifla hija kkunsidrata pjuttost normali. F’età żgħira, is-selettività viżiva fit-trabi għadha nieqsa. Il-ħarsa tal-frak tieqaf fuq kull oġġett li jinteressah. Il-ħila li tikkonċentra fuq suġġett wieħed għal aktar minn ħmistax-il minuta hija ffurmata biss mill-età ta 'sitt snin.
Fil-proċess tat-tkabbir u l-maturazzjoni tal-moħħ, kultant iseħħu disturbi ħfief fl-attività tiegħu, iżda manifestazzjonijiet bħal dawn mhumiex neċessarjament anormalità fl-iżvilupp.
Għandek tagħti ħarsa aktar mill-qrib lejn it-tarbija tiegħek, il-potenzjal tiegħu, moħbi minn manifestazzjonijiet esterni ta 'ineżattezza u dixxiplina
Il-problema tad-defiċit tal-attenzjoni tat-tfal isseħħ f'kull għaxar tifel. Barra minn hekk, għall-kuntrarju tal-bniet, is-subien x'aktarx ikunu f'riskju darbtejn. Madankollu, m'għandekx tieħu paniku u tiġri fl-ispiżerija għall-mediċini sempliċement għax it-tarbija hija dipendenti wisq fuq il-ġugarelli favoriti tiegħu, tinsa l-ġakketta tiegħu l-iskola, jew tpoġġi ħdejn it-tieqa, teżamina ħolm id-dinja ta 'madwaru.
X'jiġri jekk it-tifel / tifla tiegħek m'għandhomx moħħhom?
L-imħabba, l-attenzjoni u l-kura kostanti għat-tfal huma l-aktar mezzi effettivi, alternattiva garantita għall-aħjar mediċini. Tfal bla moħħhom għandhom it-tendenza li jinsew xi ħaġa. Il-ħaġa ewlenija hija li l-ġenituri tagħhom jiftakru kollox!
Huwa speċjalment importanti li tanalizza u teskludi ċ-ċirkostanzi negattivi kollha li jistgħu jaffettwaw b'mod negattiv il-psyche tat-tifel:
jekk it-tarbija tmur il-kindergarten, għandek tkun żgur mir-rutina ta 'kuljum li tiffranka tal-istituzzjoni. Jekk meħtieġ, sib kindergarten bi skeda aktar flessibbli;
xogħol tal-iskola, li fih it-tifel huwa nieqes mill-moħħ u mhux attent minħabba l-iperattività, huwa utli biex jiġi sostitwit bit-tagħlim fid-djar. Ambjent komdu jippermettilek tibdel il-proċess edukattiv f'attivitajiet interessanti b'elementi edukattivi;
Attivitajiet sportivi jipprovdu opportunitajiet eċċellenti għar-rilaxx ta 'enerġija żejda. Fil-kamp tal-futbol jew fil-gym, tifel li jkun distratt billi jkun attiv iżżejjed jista 'jagħti riedni ħielsa lill-enerġija bla rażan tiegħu.
Klassijiet sistematiċi u l-għajnuna ta 'psikologi tat-tfal se jgħinu biex tiżdied il-konċentrazzjoni u l-perseveranza. Huwa meħtieġ li wieħed jemmen li tifel, distratt u inattenti lbieraħ, kapaċi jitgħallem jikkontrolla l-emozzjonijiet tiegħu fil-ħajja ta 'kuljum.
Jean-Jacques Rousseau kien konvint li qatt ma jkun possibbli li toħloq irġiel għaqlin mit-tfal jekk dawk imqareb jinqatlu fihom. It-tfal kollha huma mferrxa ħafna, isostnu lit-tarbija tiegħek, l-imħabba u l-kura jgħinu biex jingħelbu l-ostakli kollha fi triqtu.