Bħal ħafna pajjiżi oħra, l-Indja qed tiffaċċja l-problema tal-iskart tal-plastik. Kuljum, 26 tunnellata ta’ skart jiġu prodotti madwar il-pajjiż kollu! U fir-reġjun ta 'Pamogi tal-istat tal-Grigal ta' Assam, in-nies bdew jaħarqu l-iskart biex iżommu sħun fix-xtiewi ħorox ta 'l-għoljiet tal-Ħimalaya.
Madankollu, tliet snin ilu waslu fl-inħawi Parmita Sarma u Mazin Mukhtar, li waqqfu l-iskola tal-Fondazzjoni Akshar u ħarġu b’idea innovattiva: li jitolbu lill-ġenituri jħallsu għall-edukazzjoni ta’ wliedhom mhux bil-flus, iżda bi skart tal-plastik.
Mukhtar ċeda l-karriera tiegħu bħala inġinier aeronawtiku biex jaħdem ma’ familji żvantaġġati fl-Istati Uniti u mbagħad irritorna l-Indja fejn iltaqa’ ma’ Sarma, gradwat tax-xogħol soċjali.
Flimkien żviluppaw l-idea tagħhom li kull tifel u tifla għandhom idaħħlu mill-inqas 25 oġġett tal-plastik kull ġimgħa. Għalkemm din il-karità hija appoġġjata biss minn donazzjonijiet, il-fundaturi tagħha jemmnu li "ħlas" bi skart tal-plastik jikkontribwixxi għal sens ta 'responsabbiltà kondiviża.
L-iskola issa għandha aktar minn 100 student. Mhux biss jgħin fit-titjib tal-ambjent lokali, iżda wkoll beda jbiddel il-ħajja tal-familji lokali billi jeqred it-tħaddim tat-tfal.
Minflok ma jitilqu mill-iskola f'età żgħira u jaħdmu fil-barrieri lokali għal $2,5 kuljum, studenti anzjani jitħallsu biex jagħtu tagħlim lil dawk iżgħar. Hekk kif jiksbu esperjenza, is-salarju tagħhom jiżdied.
B'dan il-mod, il-familji jistgħu jħallu lil uliedhom jibqgħu l-iskola għal aktar żmien. U l-istudenti mhux biss jitgħallmu kif jimmaniġġjaw il-flus, iżda wkoll jieħdu lezzjoni prattika dwar il-benefiċċji finanzjarji ta’ edukazzjoni.
Il-kurrikulu ta' Akshar jgħaqqad taħriġ prattiku ma' suġġetti akkademiċi tradizzjonali. L-iskop tal-iskola huwa li tgħin lill-adoloxxenti jmorru l-kulleġġ u jieħdu edukazzjoni.
It-taħriġ prattiku jinkludi t-tagħlim kif jiġu installati u mħaddma l-pannelli solari, kif ukoll jgħin fit-titjib taż-żoni tal-iskola u tal-komunità fiż-żona. L-iskola tissieħeb ukoll ma’ karità edukattiva li tipprovdi lill-istudenti b’tablets u materjal ta’ tagħlim interattiv biex itejbu l-litteriżmu diġitali tagħhom.
Barra mill-klassi, l-istudenti jgħinu wkoll fil-kenn tal-annimali billi jsalvaw u jittrattaw klieb feruti jew abbandunati u mbagħad ifittxu dar ġdida għalihom. U ċ-ċentru tar-riċiklaġġ tal-iskola jipproduċi briks sostenibbli li jistgħu jintużaw għal proġetti ta 'bini sempliċi.
Il-fundaturi tal-iskola Akshar diġà qed ixerrdu l-idea tagħhom fi New Delhi, il-kapitali tal-pajjiż. Il-Komunità ta' Riforma tal-Iskejjel tal-Fondazzjoni Akshar tippjana li toħloq ħames skejjel oħra s-sena d-dieħla b'għan wieħed aħħari: li tittrasforma l-iskejjel pubbliċi tal-Indja.